童炳林

【摘要】随着教育改革的不断深入，义务教学的教学模式发生了不小的变化，“导学互动”教学模式就是当前教育環境下的一种新型教育模式.这一教学模式侧重学生与教师之间的有效互动，通过互动引导学生独立思考及解决实际问题，实现“以导促学，以学促导”的良好教学效果.作为一门基础性学科，数学对学生的学习和生活有不可忽视的重要作用.“导学互动”这一教学模式可以为学生营造良好的数学学习环境，激发学生对数学知识的求知欲望，使学生得到全面发展.因此，初中数学教师应该重视“导学互动”教学模式的应用，采取有效的应用策略让“导学互动”教学模式的优势得以发挥.本文结合笔者自身的教学经验，对“导学互动”教学模式在初中数学教学中的应用价值及应用策略进行分析，供大家参考.

【关键词】“导学互动”教学模式;初中数学教学;应用

引 言

在初中阶段的数学教学中，受传统教学理念的影响，很多教师采用的教学模式相对落后，这种落后的教学模式忽视了学生在教学中的主体地位，使学生的数学学习成了被动的知识接收.这样的教学模式不仅会一点一滴地消磨学生对数学知识的学习兴趣，还会导致学生不能灵活运用数学知识，无法做到举一反三.在解决数学问题时，题目稍有变化学生就不知如何下手，学生的数学成绩自然会受到影响.“导学互动”教学模式改变了传统教学模式中以教师为……