顾晓斌

摘 要：在我国教学改革的影响下，如何培养高素质综合性人才是教学改革的主要目标，小学体育教学也必须遵循教学改革的初衷，构建个性化教学体系，能够让学生在教学中充分发挥个人兴趣爱好以及身体素养优势，让学生可以在个人的基础上获得不断的提高与成长。针对个性化教学在小学体育教学中的应用展开探讨，解读体育教学内容，提出个性化教学方案。

关键词：个性化教学;小学体育;教学策略

小学体育课程标准中提到，要以个人发展为主要教育方向，不断优化体育教学内容和教学方法，让学生能够通过体育学习养成良好的锻炼意识和锻炼习惯，从而促进学生身心健康成长全面发展。个性化教学则是小学体育教学中的有效教学改革措施，根据学生兴趣爱好和身体特点制订专门的学习计划，发挥学生个人优势与专长，从而提高学生的学习兴趣，达到以学生为主因材施教的教学模式，真正培养身心全面发展的综合性人才。

一、个性化教学在小学体育教育中展开的必要性

首先，在当前教学改革的大环境下，个性化教学符合教学改革的中心思想，立足学生的身心特点以及个人专长，让学生在教学中采用符合个人特点的体育训练方案。相对于传统教学来说，个性化教学为学生提供了更加广阔的自主学习空间和锻炼空间，让学生能够按照个人兴趣爱好来选择体育锻炼项目，从而充分培养学生的体育锻炼精神和体育学习兴趣。……