王素

摘 要：小学数学在现阶段小学教育中有着举足轻重的地位，而且家长也对学生的数学成绩极其重视。但在这个阶段，小学生的学习需要教师进行引导，学生对传统化教学不是很适应，所以教师可以利用教育游戏引导学生进行小学数学学习，帮助学生进行快乐学习，提高学生对数学的喜爱程度。

关键词：教育游戏;小学数学;数学教学

小学数学是小学学习阶段的重要学科，对学生的数学逻辑思维以及解决问题能力有一定的锻炼与培养，而教育游戏将游戏与教育进行结合，可以在教育过程中激发学生的学习兴趣，通过做游戏的方式来完成教学，让学生在玩乐中学习数学知识，实现自身的良性成长和发展，提高数学教学质量。

一、现阶段小学数学教学中存在的问题

现阶段小学数学课堂教学过程中，虽然整体数学知识难度较低，而且注重基础教育，但是目前在小学阶段的教学过程中，仍存在一些问题尚未解决。下文对数学教学中存在的问题做简要分析和介绍。

（一）教师课前准备不足

虽然很多教师教学经验丰富，对于小学数学阶段的知识能信手拈来。但是对于不同的学生，要有不同的教学方法，可能上一届和这一届的学生因学生生活环境不同而造就了学生不同的个性。如果在课前不对学生的理解能力以及学习情况进行了解，没有一定的课前准备，仍采用传统的教学方法对学生进行教学，学生可能出现不能适应教师所讲知识的情况。……