王馨毅

摘 要：随着国内教育行业的创新发展，教育部门推行素质教育政策，保证社会教育机构在提升学生综合实力的基础上，加强对学生实践能力的培养，促使学生的学习能力和综合素质得到明显的提升。关于高中阶段化学科目的教育发展，教师在创新教学理念和教学模式的同时，注重培养学生的核心素养，促使学生的化学成绩得到提升。

关键词：学科核心素养;高中;化学;教学策略

高中阶段是学生生涯中的重要时期，学生的学习成绩和未来发展具有直接的关联，因此在高中教育的发展过程中，教师不仅加强对学生成绩方面的管理，还需要培养学生良好的学习习惯，深化学生的学科核心素养，从而实现学生的全面发展。通过对现代教育发展的研究发现，高中化学科目的教育发展，改变教学核心，注重培养学生的化学核心素养，不仅能够实现学生的健康发展，还能够提升学生的综合素质。因此，教师在教学过程中需要加强教育的改革创新，推动教育行业的现代化发展。

一、现代高中阶段化学学科核心素养理念的概念

核心素养主要指的是学生在学习生涯中需要掌握的重要能力，能够为未来的社会发展奠定重要的基础，主要包括学生的道德品质和综合实力。就高中化学科目的教育发展而言，教师需要加强化学核心素养的应用和教育，促使学生能够有效掌握化学理论知识和实践能力，并且培养学生良好且有效的学习习惯，激发学生的潜能，实现教育行业的顺利发展。……