徐丽

【摘 要】阅读是帮助小学生获取知识的有效途径，同时也是小学生一项非常重要的认知互动。新课程改革教育理念下，小学语文阅读教学也迎来了新的变革，新课程改革中倡导拓展小学生的阅读量，培养小学生的自主閱读能力，以及提升小学生的分析问题、解决问题的能力，这就需要语文教师在阅读教学过程中，除了要训练小学生们的识字量、阅读速度，还需要重点培养小学生们的阅读理解能力，采取多样化的阅读活动来有效提升小学生们的自主阅读能力。本文结合小学语文学科主题式阅读教学，来对培养和提升小学生自主阅读能力进行了深入分析和探究。

【关键词】自主阅读;小学语文;主题阅读

当前小学语文学科的阅读教学在主题教学思想的指导下，积极开展主题式阅读教学活动，提高小学生们的阅读效率，帮助小学生拓宽自己的阅读视野，重视培养小学生的自主阅读意识。自主阅读教学理念主要是以自主学习作为基础，结合新时代教育要求，有效引导小学生进行自主阅读。语文教师通过采取主题式阅读模式，来促使小学生爱上阅读，充分激发小学生们的阅读兴趣，提升小学生的阅读积极性，帮助小学生养成自主阅读习惯，从而实现小学语文学科阅读教学效率的提升。

一、培养小学生阅读能力的重要性

（一）提高小学生语言表达能力

小学语文教学中培养小学生的阅读能力，对于提高小学生语言表达能力有着非常重要作用。……