马艳梅

摘 要：初中化学课程以探究生活现象为主，通过对各种各样奇妙的生活现象的分析让学生更好地了解世界、了解生活。在探究过程中，教师要注重培养学生的创新意识和实践能力，引导学生以生活现象为探究重点，展开细致的观察，在实践中不断提升自我。主要探索在初中化学教学中如何培养学生的创新意识和实践能力。

关键词：初中化学;培养;创新意识;实践能力

初中是学生在整个教育过程中首次接触化学课程的阶段，化学课程以其实践性的内容，丰富的生活现象，探究性的知识原理让学生深入其中。教学中教师应该把控化学课程的基本点，巧妙地设计教学活动，采用多样化的教学方法，不断提升学生的创新意识和实践能力。

一、引入生活元素，激发学生创新和实践意识

生活中的化学现象千千万万，具有极强的探究性，能够自然激发学生的求知欲。在探索过程中可以不断地提升学生的创新能力和实践能力，初中化学课本中的很多化学现象来自生活，是将生活现象进行总结和归纳得出的普遍的化学现象，因此知识具有一定的普遍性，同样也具有探究性。教师在教学中应该巧妙引入生活现象，帮助学生建立知识点之间的联系，从而引导学生深入探究，在实践中进行自主思考，在自主思考中提升自身的思维能力[1]。初中生正处于好奇心较重的阶段，对于未知的世界具有较强的探索意识。在化学教学中，教……