初中语文高效课堂阅读教学策略研究
2021-07-11文小东
新课程·上旬 2021年14期
文小东
摘 要:初中语文教学中阅读属于比较重要的一个环节。初中语文课堂阅读教学是否高效直接影响学生语文基本能力的培养,虽然社会各界一致认可阅读在语文学习中的重要性,而且阅读教学方面的研究内容较多,但从具体的阅读教学现状可知仍然存在教学效率不高的问题。
关键词:初中语文;高效课堂;阅读教学
小学语文学科侧重点在于培养学生的行為规范、言谈举止、语言组织能力等,但初中阶段语文学科教学则提升了一个层次,需要教师在掌握基本语句和词汇的基础上丰富阅读内容[1]。那么,如何在阅读教学中让学生达到学以致用的目标,就需要教师深入探究。
一、提高对阅读教学的重视,增加阅读时间
教师要正确认识初中语文教学中阅读的作用,让阅读成为课堂教学的重要内容。在传统教育理念基础上进行创新,打破陈旧传统教育思想。只有教师改变自身教育理念,学生才能发生巨大改变,从而优化阅读教学。一节课仅有简短的45分钟时间,教师要合理分配每一分钟,全面兼顾。在阅读教学过程中,注重学生间的探讨合作、分享,快速解决学生学习过程中存在的问题,高效完成教学目标。通过具体、形象的内容将学生注意力吸引到课堂上,强化学生对阅读素材和语文逻辑体系的理解。
教师要采取多元化的阅读教学方式激发学生学习热情,让学生更乐于接受,使其主动融入课堂,这样阅读效果更为理想。……
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