信息化背景下初中语文教学设计研究
2021-07-11朱丽霞
新课程·上旬 2021年14期
朱丽霞
摘 要:信息技术以其强大的交互性、信息获取的便捷性及资源的多样性,受到了师生的广泛关注。在初中语文教学过程中,教师要重视语文课堂的教学设计,以信息技术为辅助优化教学过程,推进学生高效学习。现从信息化背景下初中语文课堂组织的亮点分析出发,浅谈如何更好地在信息化背景下优化教学过程,激发学生学习兴趣。
关键词:初中语文;信息化;设计;互动
初中生正处于身心发展的关键时期,这一阶段的学生对各类知识的了解欲望都非常强,同时学生的审美意识、自主学习能力也获得了有效发展,因此,在初中语文教学过程中,教师要彰显以生为本,尊重学生自身的学习创造性,优化语文教学过程,推动学生综合素养的全面发展。
一、信息化背景下初中语文课堂的亮点解析
1.学生学习体验更加多元
语文作为一门人文性学科,在教学过程中大多数内容是以文字的形式呈现,这种扁平化的教学方式不能调动学生学习的兴趣,而且很多知识不能给学生留下深刻影响。信息化背景下,初中语文教学中,教师除了从文字层面向学生讲解分析之外,还可以有效借助信息技术为学生同步呈现多元化教学资源,如图片、音乐、视频等多元化因素都可以进入语文课堂。从视觉、听觉、触觉、感觉等多个方面调动学生学习兴趣,给学生带来灵动鲜活的学习体验。
2.课堂教学气氛更加活跃
传统教学方式下的课程推进以教师的讲解为主,学生只是坐在下边听教师发言,很容易会昏昏欲睡。……
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