张玉美

摘 要：我国拥有深厚的优秀传统文化，它们是时代发展的精神力量，是帮助学生全面发展、树立文化自信必不可少的材料。初中语文作为一门选材广泛的学科，其诸多课文都是中华优秀传统文化的结晶。因此选择语文科目作为渗透传统文化教育的主要学科是必然的。

关键词：传统文化;初中语文;教学渗透

中华民族拥有悠久的历史文化传统，在中国历史发展的各个阶段，我们都能看到优秀的传统文化赋予中国社会和英雄儿女的精神力量。在21世纪的今天，中华优秀传统文化依然在改革开放的历史新进程中发挥着作用。初中语文教学作为承载着思想道德教育和审美能力培养的重要科目，在教学过程中，必须渗透传统文化，将中华民族几千年来的优秀文化传授给学生。

一、传统文化的意义

传承和发展传统文化是时代的要求，十九大报告明确指出，要“让中华文化展现出永久的魅力和时代风采”。

1.传统文化是精神力量

优秀传统文化能够为社会和个人的发展提供精神力量。在中华民族悠久的历史中，无论是在和平发展时期，还是在动乱时期，都会涌现出诸多英雄人物为人民的福祉而不懈地奋斗，他们的背后无不闪耀着中华优秀传统文化的光辉。如被选入语文教材的《出师表》就体现了诸葛亮的家国情怀。这种家国情怀一直流传到现在，成为爱国主义的重要组成部分。

2.树立文化自信的要求

在语文教学中渗透传统文化是树立学生文化自信、培养学生对国家和民族认同感的重要举措。……