万利铭

[摘 要] 《中小学综合实践活动课程指导纲要》指出，要加强中小学课程开发的指导性工作，让学生从自身实 际情况出发，结合生活需要锻炼动手能力，培养学生的创新精神及实践能力。我们要以“大众 创业，万众创新”的指导思路，围绕“创新精神和实践能力核心目标”开发课程，采用激励创新的教学的方式，促进学生的全面发展。文章从中小学课程开发的意义、现状入手，提出了培养学生创新精神的课程开发策略。

[关键词] 中小学;课程开发;创新精神;策略研究

中小学课程开发是新课改的基本要求，国内很多学校的课程开发仍然沿用传统的模式，即参考网上其他学校的教材进行课程设计，缺乏对学生实践能力及创新精神的培养，这样的课程开发模式已经无法满足当前中小学学生学习的需求。创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力、重要基础和保障，是一个国家、民族的生命力之所在、希望之所在。

中央多次表达了“大众创业，万众创新”的工作思路，让创新贯穿到社会的各个领域，创新可以为我国经济的发展提供动力，创新已不是可有可无的事情，而中小学对青少年创新力起着关键的作用。课程开发中这是基础教育体系中的不可或缺的环节，课程开发要将学生的生活与课程教学理论充分结合起来，通过课程开发实现跨学科实践训练，对学生的全面发展起着重要的作用。通过课程开发可提高教育的针对性，培养他们的观察能力、思维水平及创造精神，而目前不少中小学在课程开发方面还与纲要要求存在一定的差距。……