金东鑫

摘要：信息技术的发展推动了新课程改革的进行，微课教学在中职数学教学中的应用，可以打破传统模式的局限，提升学生的数学学习积极性，构建一个高效的数学课堂。本文主要分析微课在中职数学教学中的应用。

关键词：中职学校;数学教学;微课教学;应用措施

中图分类号：G712  文献标识码：A文章编号：1992-7711（2021）07-042

随着新课程改革的推进，各个学科都在进行创新与变革，传统的教学模式早已无法满足学生的学习所需，数学教学的改革势在必行。中职学校重在培养学生的专业知识和专业技能，对于学生文化素养的提升不够重视，数学教学的开展受到了很大的阻碍。当前中职学校必须要重视数学教学的开展，认识到数学学科对于学生成长和发展的重要性，更新数学教学模式，引入现代化的教学手段。微课教学的应用对于教学质量的提升很有帮助，能够激发学生的学习兴趣，降低学生的学习难度，教师需要合理的应用微课教学，促进中职数学教学质量的提升。

一、微课教学概述

我们处于一个信息高速发展的时代当中，互联网在日常生活和生产工作当中有着十分广泛的应用，互联网与教育相融合的趋势越发的明显，现代化教学手段在日常教学过程中的应用对于教学质量的提升有着一定的促进作用。微课教学作为互联网发展的产物，在数学教学过程中应用微课教学能够打破传统数学教学的枯燥性，提升数学学科教学的有效性。……