摘要：通过对体育游戏的研究，发现体育游戏在体育教学中起到重要作用，并且对体育游戏的类型，时间控制进行分析与研究做到体育游戏在体育教学中起到积极的作用.意义是使体育教学更具有趣味性提高体育教学的效率，使学生充分参与到体育课堂使学生能够成为体育课堂的最大受益者.

关键词：小学 体育教学 体育游戏

一、小学体育教学中体育游戏的作用

1.对学生起到引导作用

在小学体育的教学中存在着一些学生不容易完成的体育动作，在练习这些动作之前，可以借助“游戏”对学生进行辅助引导。比如，体育教师在教授某些动作前，可以针对学习内容进行相似游戏的设计，这些游戏可以是练习方法，也可以是练习形式，这样就为学生熟练掌握新动作提供了便利条件，也对学生起到了引导作用。

2.它具有浓厚的趣味性

体育合作游戏是运用体育手段，通过娱乐的方式调节神经、肌肉，达到增强兴奋度、转移注意力、消除疲劳的目的，所以体育合作游戏一定要具有浓厚的趣味性，缺乏趣味性的体育合作游戏难以形成有效的向心力，无法吸引游戏者的参与欲望。因此，在设计体育合作游戏时，首先，教师要考虑它的趣味性，于精、于巧、于奇上着力;其次，教师要具有鉴赏能力。目前，体育合作游戏教材的种类较多，各种体育合作游戏示例琳琅满目，教师有较大的选择余地，只有博采众长，灵活地选择和利用，才能取得预期的教学效果。……