董战东

【内容摘要】综合实践活动对于培养学生的学习能力、合作能力、创新能力和综合素养具有非常重要的作用。初中阶段的综合实践活动课程教学中，教师可以在学校教学规划引导下，根据其综合性、实践性、自主性、生成性、开放性等特点，借助校本课程指导教材组织开展具有特色的综合实践活动。通过教授基础知识来打好实践基础、运用教学资源提升基本技能、布置实践任务以及创设实践活动、指导小组合作共同完成任务、展示實践成果和拓展相关知识、结合小组成绩进行多元评价，以此更好地开展综合实践活动。落实以上策略，能够提升活动成效。

【关键词】初中综合实践活动 基础知识 基本技能 规划活动 小组合作

在新课改与素质教育的背景下，国家越来越重视发展学生的综合素养，越来越重视学生德智体美劳全面发展。在此教育理念的指导下，从小学到高中都设置了综合实践活动课程，作为必修课，一般包括有信息技术教育、研究性学习、社区服务与社会实践、劳动与技术教育，注重通过开展形式多样和内容丰富的综合实践活动。让学生学习社会通用技术，在实践中了解职业分工等方面的知识，能够让学生掌握基础的学习和研究方法，培养学生综合知识能力和实践操作能力，有利于启发学生的创新意识，培养学生的创新能力，促进学生综合素养的发展，提升学生的社会责任感，养成积极参与劳动的良好习惯，形成“劳动创造价值”的思想观念。……