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交互白板在小学英语教学中的实践与思考

2021-07-06唐宗梅

南北桥 2021年14期
关键词:教学实践小学英语

唐宗梅

【摘    要】交互白板的出现和应用为小学英语教学提供了辅助,能够与教学元素相融合,为学生创设一个优良的学习空间,促进学生想象力的发展,逐步提高学生的英语水平。本文就小学英语教学中交互白板的应用优势进行阐述,进一步探究交互白板在小学英语教学中的实践,旨在切实提高小学英语教学的质量,促进学生英语综合素质的发展。

【关键词】交互白板  小学英语  教学实践

中图分类号:G4      文献标识码:A DOI:10.3969/j.issn.1672-0407.2021.14.160

就小學英语教学实际来看,传统教学模式存在一定的局限性,无法满足新课标要求下英语教学改革发展的需求。小学英语教学亟待变革教学理念与方法,交互白板的出现和应用,能够与新课标理念相符合,对于小学英语教学质量与效率的提高至关重要。

一、小学英语教学中交互白板的应用优势

(一)教学媒介灵活化

交互白板有着较强的灵活性,继承了PPT单页信息量大这一优势,并结合了传统板书的优点,以电子科技为支持,作为教学媒介之一拥有多元化功能。交互白板使用过程中,可事先将链接置入其中,包括音频视频等,传统枯燥乏味教学模式得以突破,打造了新颖化、高效化的英语课堂,令英语走入学生生活,激发了学生英语学习的积极性。

(二)教学活动趣味化

小学生心智发展尚不成熟,自我管控能力有限,并且小学阶段英语学习内容明显多于幼儿园时期的课程,需要记忆的词汇数量更多,对于小学生也就提出了更高的要求,导致部分学生英语学习的积极性不高。……

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