贾清华

【摘    要】隨着时代的发展，教育水平也在不断提高。企业新型学徒制是当今产教融合制度下的一种有效人才培养模式。部分企业与技工院校选择合作培养社会所需的各类人才，但校企合作存在很多问题，导致企业的参与度不高，人才培养成效不显著。因此，早期探索了现代学徒制，现在则转向企业新型学徒制，这是一种更有效率的人才培养模式。本文对新型学徒制、新型学徒制校企合作运行中存在的问题以及校企合作模式下新型学徒制的改进措施进行了简单的分析。

【关键词】新型学徒制  校企合作  人才培养

中图分类号：G4      文献标识码：A DOI：10.3969/j.issn.1672-0407.2021.14.115

新型学徒制是职业教育发展过程中形成的一种人才培养模式，在各级各类职业学校和行业企业都有着广泛的运用，为推进经济和社会发展做出了重要贡献。但新型学徒制属于职业教育改革的创新举措，在运行过程中难免会出现一些问题，当前应该深入研究并积极讨论寻找对策，以保障新型学徒制的顺利实施和全面铺开。

一、新型学徒制

本文研究的主题是基于新型学徒制，其与现代学徒制在实施意义、指导思想上都存在不一样的地方，从人才培养模式的角度来说，区别更大。现代学徒制是学校和企业签订合作协议，共同培育人才，但学校是主导，而新型学徒制虽然同样需要签订协议，但企业和学校分别进行人才培养，并且工学一体。在新型学徒制上，突出的是企业的主导作……