马生海

【摘    要】小学阶段是学生学习生涯中时间最长的阶段，也是学生养成良好习惯的最佳阶段，而小学班主任作为陪伴学生最久的角色，其言行和管理方式将会深刻地影响着学生的学习和生活，这种影响甚至会伴随学生一生。所以，作为班主任应该重视班级管理的作用，以尊重、关爱、信任的态度引导学生，给学生留有成长和学习的空间，让学生都能拥有平等的机会参与班级管理工作，实现班级管理的自主化，让学生能在参与班级管理工作时得到锻炼与成长，实现正向全面的发展。

【关键词】小学教育  班级管理  班主任

中图分类号：G4      文献标识码：A DOI：10.3969/j.issn.1672-0407.2021.14.048

一、把圣洁的爱给每一个学生

教师是人类灵魂的工程师，是用心血和双手托起明天太阳的人。正如加里宁所说：“教师的世界观，他的品德，他的生活，他的每一现象的态度，都这样那样影响着全体学生。”所以教师一定要严格要求自己，时刻注意加强学习，不断提高自身素质，用美的品德，用美的语言，用美的行动，用美的仪表，用美的心灵来影响教育自己的学生。

二、把机会给每一个孩子，实现班级管理自主化

在教育学理论当中，班主任工作的主要任务为教好学生，带好班级，纵观班主任的日常工作，无不是围绕着这方面来进行的，这既是班主任工作的基本任务，也是班主任工作的最终目的。可是完成这个任务并不容易，想在班主任工作上做出杰出的成绩，更是难上加难。把机会给每一个孩子，实现班级管理自主化，可以轻松高效地完成班主任的工作任务。……