刘爽

摘 要：应用型课程建设是地方本科院校培养应用型人才的基本教学建设，课程建设水平和质量将直接影响应用型人才的培养质量。我国护理事业发展规划纲要中提出以岗位胜任力为核心，全面提高护理人才培养质量。护理学属应用型学科，外科护理学是一门实践性、应用性强的课程。科学高效的外科护理学应用型课程建设对提高护生的外科护理岗位胜任力起着重要作用。

关键词：胜任力;应用型;外科护理;课程建设;教学改革

1 护理岗位胜任力的内涵

岗位胜任力是指工作者能够胜任岗位工作，并且能够在本岗位上取得优异成绩的知识、能力和素质的总和。护理岗位胜任力主要包括7个要素，即临床护理能力、领导管理能力、人际沟通能力、评判性思维与科研能力、法律与伦理实践能力、专业发展能力、教育与咨询能力。外科护理知识与技能是外科护士岗位胜任力的基础，也是课程体系的核心，外科护理教育的目的就是要培养外科护士的核心胜任力。

2 外科护理学应用型课程建设改革路径

我校外科护理学应用型课程建设团队广泛深入开展调研，积极邀请附属医院和实习基地外科护理专家参与应用型课程建设方案的制定，明确建设改革的思路。从人才培养方案、教学大纲、网络课程、实践教学、考核方法等方面进行了一系列改革和探索，以满足临床外科护理岗位需求。探索基于岗位胜任力的外科护理学应用型课程建设改革路径。……