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体育教师教学反思能力的培养研究

2021-06-30丁志刚

当代家庭教育 2021年4期
关键词:专业成长教学反思

丁志刚

摘  要:教学反思对教师自我成长和专业发展起着重要的作用,体育教师也不例外。体育教师经常进行反思,能够对教学活动有着正确的认识,有利于促进他们的专业成长。

关键词:教学反思;体育教育;专业成长

【中图分类号】G642      【文献标识码】A       【文章编号】1005-8877(2021)04-0001-02

Research on the cultivation of P.E. Teachers' teaching reflection ability

DING Zhigang   (Fujian Jinjiang Experimental Middle School,china)

【Abstract】Teaching reflection plays an important role in Teachers' self-development and professional development,and physical education teachers are no exception. Physical education teachers often reflect,can have a correct understanding of teaching activities,is conducive to promoting their professional development.

【Keywords】Teaching reflection;Physical education;Professional growth

教育不仅是教书育人,教师经常进行反思也是必要的。这种方式可以很好地提高教师的专业水平。当前许多教师都会对自己的教学实践进行反思,通过教育故事、教育心得、教育案例让教学反思的质量得到提高。教学反思在教师专业成长中发挥着重要的作用,因此体育教师在教学活动中要不断地进行反思,以此提高体育教学的质量。

1.教学反思的含义

反思指的是一个人对自己的行为或这种行为产生的结果进行分析和审视。教学反思指的是教师对教学行为进行分析和审视。不同的教师对教学反思有不同的理解,主要分为以下几个方面。第一,教学反思是教师对教学行为进行批判性的分析,包括对教学行为进行仔细推敲和逻辑推理。第二,教学反思是从道德基础和教学广度对教学的有效性进行质疑、评价。第三,教学反思是教师对教学结果、伦理标准、教学方式等进行的反思。第四,教学反思是体育教师在教学活动中实践、认识,再实践、再认识的过程。虽然以上教学反思的含义存在差异,但也有着相同点,即教师在教学中会主动对自身的教学行为进行分析和思考,发现教学活动中存在的问题,并解决这些问题,从而提高体育教学的效率。……

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