任冬梅+师新亮

摘 要 采用文献资料法、观察法、访谈法、问卷调查法、归纳分析法，对河南省四所高校体育教育专业的武术普修课的教学现状进行认真研究，并采用相关理论进行分析。探讨河南省高等院校武术普修课的教学现状，为科学有效地开展武术教学提供理论依据。对目前武术普修课教学现状进行分析，并提出了改革设想，从而不断提高高校体育教育专业武术普修课的教学质量。

关键词 高等院校 体育教育 武术普修课

中图分类号：G852 文献标识：A 文章编号：1009-9328（2016）09-040-01

一、引言

近年来，随着高校体育教学的不断改革，体育教育专业武术普修课也取得了一定成效，但也存在许多问题，为了解河南省高校体育教育专业武术普修课教学现状，为了发展民族传统体育，对河南省四所高校体育教育专业武术普修课教学现状进行调查，进而揭示河南省高校武术普修课存在的问题，并提出武术普修课教学改革设想，希望通过本文的研究促进武术教学效果的提高。

二、研究对象与方法

（一）研究对象

随机选取郑州大学体育学院、洛阳师范学院、黄河科技大学、河南大学体育教育专业武术普修的学生478名为研究对象，其中男生278名，女生200名。

（二）研究方法

1.文献资料法：参阅国内有关武术教学的专著及文献，为本文分析提供理论依据。

2.访谈法：对部分武术普修课的大学生进行访谈，了解大学生对武术普修课的学习态度、学习效果、以及成绩的评定和对教师教法等方面的意见。……