马春俊

摘要：培养中等职业学校新教师专业发展和成长是当前职业教育的重要任务，新教师专业发展和成长是未来职业教育改革的一种新能源。本文通过职业规划、各类大赛、企业实践三个层面分析中等职业学校新教师专业发展成长之路，对帮助新教师实现专业发展、提高自身素质具有重要指导意义。

关键词：中等职业学校；新教师；专业成长

中图分类号：G715文献标识码：A 文章编号：1992-7711（2016）20-006-1一、制定职业规划

新教师专业成长和发展是通过职业生涯规划自我完善过程中实现。首先新教师必须具有专业成长和发展的理念，同时也要有高度意识以及明确目标，这是新教师实现专业成长和发展的前提条件。教育教学工作期间，对于新教师来说要尽可能多地学习优秀教师专业成长和发展理论典型实例，充分把握理解优秀教师专业成长和发展的内涵，作为新教师专业成长和发展的铺垫和榜样，这样可以帮助新教师对自己的专业成长和发展始终保持一种积极上进、努力的工作状态，同时在职业生涯规划中能够及时调整自己的专业成长和发展行为，方式和活动安排，努力提高自己专业知识和技能，达到理想的专业成长和发展。每一位新教师要制定出适合自身专业成长和发展的职业生涯发展规划，明确自己的奋斗目标，通过刻苦钻研和努力实践，把握好自身专业成长和发展的方向，逐渐实现个人制定的职业生涯发展目标。……