柳稳斌

摘 要：问题解决式教学模式是近年来在国内外受到广泛关注的一种教学模式，其相比传统模式具有明显优势，对提升教学效率具有重要意义。以高中信息技术基础教学实践为切入点，结合问题解决式教学模式特点分析教学应用策略。

关键词：问题解决式教学模式;高中生;信息技术;教学应用

问题解决式教学模式是一种以问题为导向、以学生自我管理为主的教学模式。传统的教学课堂更加注重课堂的规范与统一，也就是说，传统课堂注重教学程序，而忽略了学生的自主发展。在高中信息技术基础教学实践中，问题解决式教学模式的应用有利于凸显学生的主体价值，形成合作探究氛围，启发学生思维，提升教学效率。基于此，教师应抓住课程改革的机遇，深入研究问题解决式教学模式的应用过程，设计科学有效的教学策略。

一、组建学习小组，营造共同探究氛围

问题解决式教学模式是指教师向学生下达一个学习任务，然后学生分成不同的小组，带着问题去学习。问题解决式教学模式更多地强调团队合作，即通过学生合作的力量解决具有一定难度的问题，实现对问题的共同突破。这种问题解决式的教学模式鼓勵学生自主学习，激发出学生学习的动力。基于此，在高中信息技术基础教学实践中，教师应积极组织学生组成学习小组，并引导学生通过内部共同协调形成团队。

要想确保学习小组在解决问题的过程中发挥效用，教师需要引导各组建立共同的目标，并明确阐述，以凝聚小组力量。……