混合式教学模式下学生自主学习与创新能力培养的实践与研究
2021-06-29申明秀
河南教育·高教 2021年4期
申明秀
摘 要:高校要以立德树人根本任务为指引,以新文科建设为发展契机,积极发挥汉语言文学的专业优势,通过深入开展混合式教学、创新创业训练等教育教学改革活动,着力培养学生的自主学习与创新能力,构建实施与一流本科人才培养体系相适应的新型教学模式,努力达成“教学革命”与“学习革命”的新文科建设目标。
关键词:混合式教学;自主学习;创新能力;教学革命;学习革命
长期以来,传统的教学模式一直占据着我国教育的主导地位,导致作为认知主体的学生基本处于被动学习的位置,学生学习的自主性、探究性需求被忽视,甚至被压抑,这严重违背了新时代人才培养的要求。高等教育要培养高素质的创造性人才,就需要以培养学生自主学习与创新能力为抓手,深入开展全方位的教学综合改革,打造高效的新型教学模式。
一、大学生自主学习与创新能力培养的意义与途径
目前,在高校教育教学中,不少教师仍使用“填鸭式”的教学模式,照本宣科,忽视了对学生自主学习能力的培养,导致很多学生平时学习敷衍了事,考前突击复习,靠死记硬背以求不挂科,高校整体教学水平与学生学习质量堪忧。鉴于我国高等教育现状,加强对大学生自主学习与创新能力的培养已经成为一种共识。当前,高校教育改革的一个重要目标就是引导学生掌握一种新的学习方式,提升学习的层次,使学生由学习的被动接受者转变为学习的主动探索者。……
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