魏晗 郭志刚 唐永旺

摘 要：数字图像处理课程是一门综合性课程，培养学生在掌握数字图像处理典型算法的基础上具备一定的编程实践能力。为此，本研究设计了一个需要灵活运用图像增强去噪等预处理、图像特征提取、图像分割和识别等理论知识的综合性实验——新闻视频中文字区域的提取。学生自主设计算法、编程实现并完成实验报告。该实验能够激发学生的学习热情，培养学生的创新能力，提高学生分析问题和解决问题的能力。

关键词：数字图像处理;综合性实验;视频文字分割

数字图像处理是现代信息处理技术的重要研究领域，其应用已经渗透到军事、航空航天、工业、农业、生物、医学、社会安全、生活娱乐等领域。随着数字图像处理重要性的提高，国内外许多高校的计算机应用、电子信息工程、遥感、生物医学等多个专业陆续开设数字图像处理课程作为专业基础课。这是一门涉及多领域的交叉学科，具有很强的理论性和实践性。基于此，本研究设计了数字图像处理综合性实验——新闻视频中文字区域的提取。该实验综合性强，包括了图像增强去噪等预处理、图像特征提取、图像分割和识别等。通过对该实验的编程实现，教师可以加强学生对数字图像处理原理的理解和掌握，培养学生的综合实践能力。

一、数字图像处理课程综合性实验的设计

数字图像处理课程的一个重要部分就是实验教学。为了培养学生的综合实践能力，笔者设计了新闻视频中文字区域的提取这一综合性实验，通过开放性的实验设计，培养学生解决问题的能力和创新思维能力。……