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小学综合实践活动主题设计研究实践

2021-06-29方芳

教育周报·教育论坛 2021年49期
关键词:综合实践教学方式小学

方芳

【摘要】小学综合实践活动对于开阔学生视野,培养学生对于知识的探索能力有重要的意义。也是让学生更好的认识自然、了解生活的途径。现阶段,综合实践活动作为小学教学中一项重要的课程,需要更加注重活动的有效性。高质量的综合实践活动应该从学生本身出发,设计与学生的生活以及学习有密切关联的项目,使学生真正的在活动中取得收获。

【关键词】综合实践;小学;主体设计;教学方式

目前,综合实践活动已经成为了小学教学中重要的组成部门,其目的主要是帮助学生运用知识,提高学生的实践能力,促进学生的全面发展。综合实践活动的开展对于学生与老师来说都是一个全新的挑战,对于学生来说,面对全新的、未知的并且与传统的课堂教学大不相同的课程应该如何快速适应课堂节奏,跟上老师的步伐是一个难题。对于老师来说,如何设计课堂内容,如何高质量有效的开展课堂教学是重点,因此综合实践活动的高效开展需要教师以及学生的共同努力。

1对于主题活动设计的理解与认识

综合实践活动的一般以主题活动主要内容,以完成任务的方式进行,旨在提高学生的综合素质,促进学生的全面发展。因为综合实践活动没有固定的知识体系,因此在设计主题活动时所需要参考的不是具体的知识,而是学生可能接触到的形形色色的世界,从而也给了教师更加充分的发挥空间。教师可以充分结合学生自身的特点,开展多种多样的主题活动,其与传统的教学设计有着很大的区别,主题活动的设计可以是一个计划、一种方案,其没有固定的活动内容。……

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