吕瑞昕

摘  要：新时代要全面加强改进学校美育工作，就要充分發掘特色美育资源，通过小学美术教育来实现特色资源的美育功能是具有深刻意义的。针对小学美术教育所存在的问题，通过分析綦江农民版画历史悠久，极具地域文化特征，具有独特创作表现手法的特点与价值。从传授美育知识、培养美育观念、感知美、鉴赏美、创造美这几个方面来挖掘其具有的美育功能，从而推动改进和完善小学美育工作。

关键词：农民版画;小学美术;美育功能

为了进一步强化学校美育的育人功能，构建德智体美劳全面培养的教育体系，我国2020年印发了《关于全面加强和改进新时代学校美育工作的意见》。意见中指出，义务教育阶段不仅要掌握知识与技能，更要注重激发学生艺术兴趣和创新意识，培养学生健康向上的审美趣味和格调，要帮助学生掌握艺术特长。教学资源的开发要符合学生年龄特点和身心成长规律，并且能够让陈列在大地上的文化艺术遗产成为学校美育的丰厚资源，学生通过学习能够了解中华文化变迁，触摸中华文化脉络，汲取中华文化艺术精髓。綦江农民版画是具有当地特色的传统民间艺术，具有明显的地域文化特征和浓厚的乡土文化气息，表现广大农民群众日常的劳动生产生活，其中蕴含着诸多的美术元素，是非常值得去开发运用的美育资源。将綦江农民版画融入小学美术教育，有利于增强学生对传统民间艺术的兴趣，培养学生的审美素质，树立审美观念。……