林莉莉

摘 要：培养幼儿的合作意識与合作能力是落实素质教育的必然趋势。在开展幼儿教育活动中，教师应当对教育目标具有清晰且明确的定位，有指向性的启发幼儿的合作意识，并引导幼儿逐渐将这种意识转化为实际行动，从而有效增强合作能力。基于此，本文主要对幼儿教育中培养幼儿合作意识与合作能力的重要性进行阐述，并提出了几点针对性的培养策略，以供相关人士交流参考。

关键词：幼儿教育;合作意识;合作能力;培养策略

幼儿时期是培养幼儿各方面能力与习惯的黄金时期，在此阶段，重视培养幼儿的合作意识与合作能力，与幼儿身心健康发展规律与发育成长需求相符。但就幼儿园教学现状而言，大多数教师只重视幼儿合作意识的培养，却忽视了引导幼儿及时的将意识转化为实际能力。为了改变这一现状，幼儿教师应当认识到合作意识与合作能力对于幼儿发展的重要性，并且为学生提供良好的教学环境，激发幼儿参与教育活动的热情，从而为合作能力的有效提高奠定坚实的基础。

一、在幼儿教育中培养幼儿合作意识与合作能力的重要性

（一）有利于提升幼儿的综合素质

合作意识与合作能力占据幼儿综合素质系统中的重要地位。在幼儿教育时期，教师应当对幼儿合作意识与合作能力的培养进行重视，为幼儿的综合素质全面发展奠定坚实的基础。幼儿一旦形成了合作意识与合作能力，在学习遇到困难时就会主动与同伴团结一致、互帮互助，解决所有的难题，从而有效完成学习目标，而在此过程中，幼儿的各方面能力也会得到的锻炼与有效提高。……