张敬年

摘  要：书法是我国传统文化艺术，中小学书法教育在培养学生的书写技能书法艺术欣赏能力、审美情趣和文化素养有着重要的作用。学校要重点研究书法课堂教学，以课堂书法教学为切入点，探讨书法教学的策略和方法，提高书法课堂教学效果。

关键词：中小学;湘美版;毛笔;书法教学;教学策略;书法与写字

【中图分类号】G622.0       【文献标识码】A       【文章编号】1005-8877（2021）13-0041-02

【Abstract】Calligraphy is Chinas traditional culture and art. Calligraphy education in primary and secondary schools plays an important role in cultivating students writing skills，calligraphy art appreciation ability，aesthetic taste and cultural literacy. The school should focus on calligraphy classroom teaching，and explore the strategies and methods of calligraphy teaching to improve the teaching effect.

【Keywords】Primary and secondary schools;Xiang us models;Brushes;Calligraphy teaching;Teaching strategy

1.中小學书法教学的特点

书法是汉字书写的艺术，是中华民族的美丽瑰宝，是中国传统文化的重要组成部分。书法教学应以古代经典碑帖为范本，通过笔法（包括起、行、收、提、按、使、转），字法（包括大小、收放、擒纵、错落、笔画的连带呼应关系），章法（包括整体布局、疏密、虚实、节奏、阴阳），墨法（包括浓、淡、枯、润），感受汉字的天生丽质和独创造型之美;书法更需要一代又一代的青少年儿童去传承和弘扬，通过对经典碑帖的临摹，培养学生的审美情趣和创新能力。其他科任教师，也要将书法融入到语文教学，甚至其他各科教学及学校文化教育活动之中。让学生掌握最基本的汉字书写运用规则，提高书写技能。培养学生热爱书法的浓厚兴趣，掌握不同风格、不同书体点画、结构和章法的不同特点并激发学生的爱国热情。特别是在这个电脑文字处理技术日渐普及的年代，毛笔书法这种传统艺术形式与大众的日常生活渐行渐远。在这种背景下，开展书法教学，就显得尤其重要。

开展书法教学，让学生掌握书法的基本知识，提高书写技能，提高观察能力，审美能力，感受书法的无穷魅力。……