刘望 张嘉妮 余唐超 唐铭泽 何孙凤

要：随着不断发展的全球化，对能促进国际之间的交流、帮助社会更流畅地运转的外语的需求也日益增加，因此在进行新时代人才的教育教学培养时对国际化教学也更为重视，从而为社会培育更多能与全球资本市场无障碍交流的优秀人才，加强与国际对接轨（即强调第二语言的重要性）。

关键词：双语教学;国际交流;全球经济一体化

全球经济一体化的进程正在不断地向前演进，诸如RCEP协议的签署，中美芯片协议签署等都是国家和地区间需要加深合作的信号。商业社会的良好运转是人们迈向美好生活的基础，目前我国急需培养更多拥有国际视野，同时具有良好外语水平的应用型商业人才来促进亚太地区乃至全世界的进步，共享和平发展的胜利果实。

一、国内外研究现状

（一）国内研究现状

“双语教学”这一概念由教育部于2001年面向搞定教育教育教学领域提出，旨在适应我国加入WTO之后对于外语外贸人才的需求、适应国际贸易与金融市场改革发展需要而产生的，通过在高校使用英语等外语进行公共课和专业课教学改革，强化学生专业课程外语学习能力与基本应用能力，提升高校课程育人的针对性、实效性与高等教育改革发展的适用性。各大高校近年来都在积极探索如何开展好双语教学，但由于我国不是双语国家，学生和教师对双语环境并不熟悉，因此与国际先进教育教学水平存在较大差距，在此过程中双语教学存在的问题逐渐凸显出来。……