【摘要】初中英语教学目前存在以下问题：一是学生的主体地位不能充分体现;二是教师的主导作用缺失;三是尚未避免形式主义教学方法。为此，笔者就构建初中英语高效课堂提出以下策略：一是利用信息技术导入新课，激发学生的学习兴趣;二是创设互动性教学情境，引领学生快乐学习;三是实施合理分层，提高学生的学习实效;四是贴合生活实际，培养学生的英语运用能力;五是为学生提供表现机会，优化教学活动。

【关键词】初中英语;存在问题;高效课堂;实施策略

【作者简介】吕俊英，山东省广饶县李鹊镇初级中学。

一、引言

新课程对我们的课堂教学提出了新的要求。初中阶段是学生的一个重要发展阶段，想要提高初中英语课堂教学效率，就应该了解学生的实际英语水平和英语运用能力，结合学生的具体情况，更新教学方法，调动学生的学习积极性。

随着素质教育理念的不断普及，教育工作者越来越重視对学生能力的全方位培养。在英语教学中，应该让学生具备听、说、读、写等各方面的能力，全面提高学生的英语综合素质。想要创设高效的英语教学，应该改进传统的应试教育体制，加强对学生实践操作能力的培养，从而让学生的英语学习技能得到提升。

二、构建初中英语高效课堂的意义

英语教学能够让学生掌握英语知识和技能，提高学生的语言应用思维能力，为学生今后的英语学习奠定良好的基础。小学阶段的英语学习内容简单，学生进入初中阶段，英语知识的难度逐渐加深。……