石红艳

摘 要：提问是有效教学的主要方式之一，在小学语文阅读教学中运用提问的策略，可以提高学生的注意力，启发思维，促使学生主动思考，激发学生的阅读兴趣，从而掌握有效的阅读技巧，全面提升学生的阅读素养。

关键词：小学语文;阅读教学;提问策略

小学生由于年龄和认知方面的原因，在课堂上往往比较好动，导致注意力分散，如果不随时观察并进行有效的引导，将严重影响课堂学习的效率。尤其在阅读教学中，如果学生不能参与到学习中来，注意力不集中，则会导致不能掌握有效的阅读方法，影响学习的效果。因此在小学语文阅读课堂教学中，老师运用好提问的策略，可让学生的注意力和思维更集中，积极地参与到学习中来。

一、老师要有提问意识

在阅读教学中，老师要有提问意识，因为提问可促使学生主动思考，让学生参与到课堂中来。老师在提问时要注意两个方面：（1）提问要有针对性，当学生学习注意力分散时，采用提问的方式，促其集中注意力，以激发学习的兴趣，结合教学内容，通过提问引导学生进行深入思考。（2）老师要注意提问的技巧，提问是保证课堂效率的一种有效教学方式，但是提问要有度，不可泛滥，过多的提问会影响学生的思考时间，学生的思考不能与教学内容同步，导致提问无效。因此，老师在阅读教学中要有问题意识，在设计教学时，把提问也设计进去，针对教学内容进行有效提问，借助问题引导学生进行阅读思考，要发挥提问的促进作用。……