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巧用民间传统体育活动资源 提高小学体育课堂效率

2021-06-24王明明

文理导航 2021年18期
关键词:运用策略

王明明

【摘 要】近些年来,社会各界对于体育的重视程度逐渐加深,更加重视儿童的身体健康发展。民间游戏是随着我国历史不断变化形成的,距今已有较长的历史,深受人们的喜爱。民间游戏轻松简单,对于小学生的生活能起到一定的丰富作用。此外,由于民间游戏较为简单,活动量适中,在进行小学体育活动中,学生的运动量有所提升,同时又不会危害到身体的健康,对于促进学生的身体健康发展有着一定的促进作用。

【关键词】民间游戏;小学体育活动;运用策略

在很多的小学体育教学中,对于游戏教学十分看重,认为游戏轻松愉快的教学模式可以促进学生的发展,对于学生德智体美劳的发展也有一定的帮助作用。在小学的体育教学过程中,老师一般采用以体育活动教学为主,课堂理论教学为辅的方式对学生展开教学,这对于年龄尚小的学生来说能够起到一定的教育作用。而且学生的年龄很小,对于游戏有着较强的兴趣。因此,将民间游戏运用到小学体育教学活动中,能够提高学生的身体素质,对于学生的成长有着重要的意义。

一、什么是民间游戏

民间游戏是一种游戏形式的统称,它是随着我国历史的不断发展逐步形成的一种游戏形式,是我国传统文化形成的一个部分。在小学体育的教学中,老师要了解一个现实的情况:小学生的年龄尚小,喜欢玩耍,对于课堂式的教学活动没有较多的兴趣,而游戏对于学生的吸引力是很大的,老师在进行游戏化教学的過程中,将教学内容融合在其中,能够很好地将民间游戏的价值发挥出来,同时还能激起学生的好奇心。……

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