杨婷

【摘 要】在幼儿教育中教师对幼儿实施游戏教学非常重要，所以幼儿教师要在幼儿教育中为幼儿营造一种积极愉快的学习环境，从而不仅仅可以让幼儿在游戏中获得知识，还可以在幼儿教育中获得快乐，不断地提高幼儿对教师组织的幼儿活动参与积极性，激发幼儿的积极创造性，而这些对于幼儿未来的生活都有着重要的影响作用。

【关键词】游戏;幼儿;教育

幼兒是一群非常特殊的学习群体，所以幼儿教师一定要根据幼儿身心发展水平以及不同的知识经验，为幼儿选择适合的教学方式和教学目标，运用游戏教学帮助幼儿在自主快乐的游戏中得到充分的发展，这是幼儿的活动目标，所以幼儿教师就是要营造一种带着幼儿在玩中学、在学中玩的良好幼儿教学模式。

一、基于游戏的幼儿教育研究意义

我们都知道爱玩是每一个孩子的天性，而且幼儿基本上都是从游戏中开始学习的，美国心理学家布鲁纳针对幼儿教育曾经说过，对于幼儿而言，最好的学习动力就是让激发幼儿对自己将要学习的知识产生内在兴趣，但是如何激发幼儿的学习兴趣，最好的方式就是游戏。随着新课程的实施推进，游戏教学法寓教于乐的教学理念恰好响应了这种理念，幼儿教师用游戏的形式进行教学，可以让幼儿在轻松的氛围中，欢乐的游戏活动中甚至于激烈的竞争中，可以在不知不觉中学到幼儿教师教授的知识，或者学到必须掌握的课外知识的教学方法，综上所述我们可以将游戏教学法理解为把游戏和教学两者巧妙地结合在一起，从而能够引起幼儿学习兴趣的教学方法。……