APP下载

互动教学在初中英语教学中的运用

2016-12-01王泽林

新课程·中旬 2016年9期
关键词:运用策略初中英语

王泽林

摘 要:互动教学是一种高效的教学手段,能够利用明确的目标引导和课堂任务激发学生参与教学活动的积极性,让学生积极主动地投入到学习过程中。将互动教学有效地运用到初中英语教学中,能够帮助学生克服英语学习中的困难,消除学生英语学习的恐惧心理,通过学习互动提高学生的学习积极性,并在师生的互动交流中提高英语学习成效。

关键词:初中英语;互动教学;运用策略

将互动教学方式运用到初中英语教学中是教育改革的要求,也是提高学生英语能力和教学质量的有效手段。互动式的英语教学突破了原有的教学模式,能够让学生从被动学习的局面中摆脱出来,积极主动地投入到各种学习活动中,加强与同学和老师之间的互动交流,并在互动式的学习氛围中获取知识、交流情感和提高英语能力。本文将重点就如何在初中英语教学中运用互动教学进行研究。

一、优化初中英语课堂方式

英语学习一直是初中生的学习难点,从而大大降低了学生的学习热情,也让学生在英语课堂活动中变得被动。互动教学填补了初中英语教学的空白,也能够改变原有学生被动学习的情况,让学生从原有的被动和灌输性学习模式转变成主动学习和互动学习的状态。因此在互动教学的实施过程中教师要注重开拓创新,通过革新教学思路和教学手段,从学生的实际情况出发,找到学生的学习特点,引导师生间、生生间进行积极的互动,用创新性的课堂方式激发学生的互动热情和学习兴趣。……

登录APP查看全文

猜你喜欢

运用策略初中英语
如何在初中英语教学中开展以读促写
初中英语写作教学方法初探
如何让初中英语教学更有效
合作学习在初中足球教学中的运用策略
“合理情绪疗法”在引导学生交往行为中的运用
微课程在中职德育教学中的运用策略研究
漫谈小学语文课堂教学中激励学生的重要意义
运用法治思维做好秘书工作
游戏教学在小学英语教学中的运用
初中英语教学“四部曲”