窦夏至

【摘 要】 语境理论是中学英语教学过程中比较常用的一种理论形态，使用语境理论能够更好地让学生在学习语言的过程中把握的实质和精髓。具体来说在初中日常教学过程中，语境理论的优势非常明显，能够让学生在学习与记忆生词的过程中联想到相关情境，从而提升学习效果。

【关键词】 语境理论  中学英语  日常教学

在面对初中英语大量的词汇时，想要提升英语词汇教学效率，就需要教师采用更好的教学方法，语境理论就是一种较为常见的方式。本文首先分析了语境理论学习英语的优势和特点，随后讨论了在初中英语教学尤其是词汇教学过程中语境理论的具体应用策略。

一、语境理论学习英语的优势和特点

在学习语言的过程中，语境理论属于种较为常用的理论，在语言学上语境理论是指将语言的应用具体放在环境当中。这样在学习语言时，就能够了解到语言究竟是怎么运用，或者说怎么才能够达到最佳的运用状态。而使用理论首先需要对语境理论有一个前提认知，那就是任何语言的学习，最终都是为了熟练地使用这门语言。在中国未来发展过程中，越来越多的人都在学习英语，而英语与汉语最大的区别就是两种语言的社会环境不同。也就是说，两种语言带着各自的传统，初中教学过程中，初中学生往往受到了较大的母语影响，进而出现中国式英语的情况。这其实就是初中学生无法理解英语社会环境所导致的问题，而初中阶段，英语学习主要的目的在于为今后的英语学习打下更好的基础。……