赵大全

【摘 要】 时代的不断变化推动了教育的改革，高效的教育是推动我国走向富强的重要手段。目前处于信息化高速发展的时代，教育理念以及教育模式应该进行转变，将提高学生的核心素养作为教学的基本原则，积极应用多样化的教学模式，从而推动我国教育行业能够得到更好的发展。本文在具体的研究过程中从小学数学核心素养的概述入手，分析了当前教学过程中存在的问题，并且根据实际情况提出了提高学生核心素养的策略。

【关键词】 小学数学  核心素养  教学方法

小学是学生成长发展的重要阶段，在该阶段如果学生能够形成良好的学习习惯以及思想道德品质，对于学生日后的成长有着极大的帮助。虽然目前许多小学院校都在积极进行核心素养教育，但是所取得的教育成果却不尽人意，教育理念落后以及教学手段不合理都成为了阻碍提高学生核心素养的绊脚石。解决现存问题已经迫在眉睫。

一、小学数学核心素养概述

小学数学核心素养简单来说就是认知问题、理解问题以及解决问题的一种能力。通过学习数学，学生能够逐渐形成一种逻辑性极高的数学思维，将该种思维应用在现实生活中则能充分体现出数学的价值。当小学生具备数学核心素养后，其自身的知识面不仅能够得到丰富，同时还能提高学生的综合素质能力，学生会形成一套属于自己的数学思维系统，进而更好地去解决数学问题和现实生活问题。……