雨天里的“阳光”
2021-06-24刘小军
考试与评价 2021年5期
刘小军
【摘 要】 在小学体育教学中,最为主要目的便是让学生能够积极参与体育锻炼,并且养成其锻炼身体的习惯。但是很多地区小学体育教学场地比较简陋,这就导致一遇到雨天,学生的身体锻炼计划便不能开展。本文将结合一些相关的资料,来试着探讨一下雨天里的室内体育教学策略。
【关键词】 室内教学 小学体育 教学策略
小学体育课程一遇上阴雨连绵以及操场泥泞的时候,便会阻碍体育课程的开展,从而使得教学目标没办法达成。但是,在我国的教育体系中,体育是其中的重要组成部分,开展体育教学,不仅可以使学生的身体得到有效的锻炼,还能够使学生的综合素质得到全面的发展。而在目前的教学中,学生因为学习压力的原因,使得他们缺乏能够亲自参与体育锻炼的实践机会,这就导致学生学习成绩以及身体素质得不到提高。由此,在雨天教学中, 教师需要采用有针对性的策略,明确雨天体育教学的具体方法,最终达到提高教学质量的目的。接下来,本文将以小学体育教学内容为例,来试着探讨一下应该如何开展室内教育,使学生在雨天里得到“阳光”。
一、在雨天开展室内体育教学的注意事项
为了使雨天体育课的教学质量得到进一步的提升,教师在开展教学的时候,需要注意以下几个注意事项。
其一, 要在之前便准备好雨天教学的预案。体育教师制定教学计划的时候,就需要做好雨天教学的准备。所安排的教学方式需要与体育教学的基本目标相符合,并且需要做好教案,有了充分的准备才不至于被雨天弄得措手不及。……
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