邢国英

摘 要：纠错本也是改错本，是把错题题干及错误解答抄写下来，对错因进行分析，并将正确答案写出来的一种学生作业本。在小学高年级的教育教学中，为了有效提高学生学业成绩，需要正确、合理与高效地使用纠错本。文章主要探究小学高年级学生使用纠错本提升学业成绩的主要策略，主要包括确定研究的相关基础、明确纠错的主要任务、收集整理相关的错题、指导学科纠错的方法、加强错题本检查评价，其中确定研究的相关基础包括确定研究的主要目标、确定研究的方法对象、确定研究的实验设计。教师根据以上策略教学，可以提高教学效果。

关键词：纠错本;小学高年级;学业成绩提升;运用策略;运用效果

小学高年级教育教学中，语文、数学、英语等学科是其中的主要学科，在知识内容、学习形式等方面，与中低年级的学科相比提升了难度，给小学生带来了更多的难题和更大的考验。小学生在学习这些学科时，在课堂练习、课后作业、单元检测、期中和期末测验中会出现各种各样的问题，因此教师应注意收集学生对每一题的错答情况，帮助学生准确分析错因，指导学生运用错题本进行改错。通过这样的方式，可以有效帮助学生解决各类错题，分析其中的原因，提高课程学习效果，下面主要结合教学经验进行具体研究、分析。

一、确定研究的相关基础

首先是确定研究的主要目标。对于小学高年级学生使用纠错本提……