“课程思政”视域下高职语文教学改革探索
2021-06-22余姣
课外语文·下 2021年5期
【摘要】在教育教學中将思想政治工作融入其中,从而达到全方位培育人才的目的,这是高职思政工作的重点,即在“课程思政”视域下,必须将思政工作与各类课程的教学相结合。把握“课程思政”理念,是高职语文教学的要点,这就要求教师要摆脱原有的教学思维,在课堂中融入思政知识,实现在教授知识的同时,引导学生形成正确的价值观,也帮助老师转变为立德树人而不仅仅是教书育人。本文简单地介绍了“课程思政”的本质和在高职语文教学中的重要意义,并重点分析了“课程思政”在高职语文教学中的改革新策略。
【关键词】课程思政;高职语文教学;改革策略
【中图分类号】G633 【文献标识码】A 【文章编号】1672-0490(2021)15-0025-02
【本文著录格式】余姣.“课程思政”视域下高职语文教学改革探索[J].课外语文,2021,20(15):25-26.
早在2016年,习总书记就在全国高校思政工作会议上指出,在教育教学中将思想政治工作融入其中,从而达到全方位培育人才的目的,这为我国高等教育的发展指明了方向。要充分利用课堂教学这个重要环节,使思政教育更接地气且针对性更强,从而促使思政理论课与各科课程学习并驾齐驱。找准思政教育与所有的各类专业学科的结合点,就可以实现所有课程专业知识学习的同时进行思政教育。高职语文教学中也同样可以融入思政教育,在同学们接触并赏析丰富多彩的经典文学作品之时,注重提高他们的语文听说读写能力,从而帮助他们培养人文素养、道德修养及审美水平。……
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