【摘要】随着新一轮教学改革在高中语文教学课程当中的贯彻深入，逐渐形成了以核心素养为主的高中语文写作教学，帮助学生培养语文素养。在高中语文写作教学过程当中，让学生能够积极参与到高中语文的写作当中，从而让学生的写作水平、写作素养以及想象能力能够在高中语文的写作过程当中获得很大程度的发展。在高中阶段的语文写作教学过程当中，教师要培养学生写作的核心素养，发掘出学生在语文写作过程当中的写作潜能，充分调动学生在语文写作过程当中的积极性，让学生能够在高中语文写作的核心素养的培养过程当中能够得到很大程度的提升。

【关键词】核心素养;高中语文;写作教学

【中图分类号】G633             【文献标识码】A               【文章编号】1672-0490（2021）15-0135-02

【本文著录格式】卜瑾.基于核心素养的高中语文写作教学探究[J].课外语文，2021，20（15）：135-136.

高中阶段的写作教学一直都是高中语文教学阶段的重点，教师要从高中语文写作的本质上提高学生的写作水平。在语文写作的核心素养的培养过程当中对学生进行良好的引导工作，激发起对于高中阶段语文写作的兴趣，让学生能够在高中阶段的语文写作课堂当中充分发挥学生自身的主动性，更好地获得语文写作水平的提高。在高中阶段的语文写作核心素养的培养下，可以很好地改变学生对于高中阶段语文写作课程的态度，让学生能够以更加积极的态度投入到高中阶段的语文写作过程当中，从而让学生的高中语文的综合水平能够得到显著的提高，还能够加强学生懂得更多的现实道理，增强学生在应对现实生活当中问题时的能力。……