李金雄

【摘要】在我国教育课程中，体育教学一直是不能忽视的重点科目。体育课程是各个教育阶段中必不可少的一项，其中，羽毛球已成为高中体育教学中的重要项目。羽毛球运动具有一定的娱乐性和竞技性。基于此，本文简要论述提高高中羽毛球项目教学有效性的策略和方法。

【关键词】高中体育;羽毛球教学;教学效率;策略与方法

高中阶段是我国基础教育中重要一环，相比于初中、小学来说，学生不论是认知能力还是个人素质都得到了极大发展。近年来，教育部门也对高中体育课程的发展做出了明确指导。在高中教育教学中，除了要培养学生专业的文化知识素养外，我们也不能忽视对其身体素质的积极培养。虽然当前羽毛球项目在高中体育课程中的普及度在不断提高，但在教学过程中还存在着较多问题，教学成果不明显。所以，在高中羽毛球教学中，我们应积极探讨羽毛球教学的有效性，完善教学内容，改进教学方法。

一、当前高中羽毛球教学中存在的主要问题

（一）教学观念存在偏误

当前大部分高中体育课程中，羽毛球项目并没有占到足够的比重，在高中升学压力的影响下，一方面是校方和任课教师对于体育课程并不重视;另一方面是羽毛球项目在高中体育课程中的发展时间较短，一些教师还没有进行系统的研究，并且羽毛球项目也不是高中课程中的考核项目。所以，在这样的前提下，一些教师认为羽毛球教学只需要进行基础动作的教学，甚至不需要进行专业的教学，凭借学生对羽毛球运动的简单认知足以支撑高中体育课程的需要。……