林燕山

摘 要：在新课标教育的不断完善和驱动下，小学语文教学方式得到了很大改善。传统直灌式的教育方式已经慢慢被淘汰，代替的是具有新型教学理念的以学生为主体地位、倡导开放式教育，提高学生的综合能力的教学方式。在这种背景下，情景教学方式得到广泛运用和认可，使得小学教育在教书育人上有着很大的突破和成效。浅析小学语文教学中采用情景教学的意义，深入分析新课改背景下小学语文情景教学的应用策略。

关键词：新课改;小学语文;情景教学

情景教学方式是一种新型的教学方法，将其运用到小学语文教学中能够改变传统的教学模式，在课堂教学中发挥学生的主体作用，帮助学生深入理解课文知识，让学生通过创设情景的方式发散思维，从而更加深刻地认识文章的内涵，加深学生的学习印象。此外，在小学语文教学过程中采用情景教学方法不仅可以提高学生的学习兴趣，还可以激发学生的积极性，促进学生在课堂上勇于发言、积极进取。

一、情景教学法概述和意义

所谓情景教学法就是指，教师运用现代信息技术或者借助教学经验，在教学过程中以教材为中心将文中所要表现的知识以情景的方式模拟出来，加深学生的感官感受，让学生有一个真实的体会，为学生营造一个愉悦轻松的学习环境，从而加深学生对知识的理解，提高学生学习的兴趣[1]。在小学语文教育中情景教学具有一定的现实意义。……