奉莉

摘 要：随着素质教育、德育的不断深入，小学道德教育也越来越受到重视，且道德教育也在以种种方式进行，但是就小学道德教育现状来看，并不算十分理想。小学道德教育的整体效率和质量都不算高，这与教师的教学方法和模式有很大的关系。对此，为了提高道德教育整体水平，还需要教师从教学方法和模式上进行创新。而基于节日文化活动渗透道德教育对提高教育质量和效率就具有重要的作用。就节日文化活动视角下对小学生活德育进行详细分析。

关键词：节日文化活动;小学;生活;道德教育;策略

随着新课改的不断深入发展，以及素质教育的全面推进，小学道德教育也越来越受到了重视和关注，同时对小学道德教育也提出了更高的要求。道德教育与知识教育存在一定的差異性，道德教育更注重以直接经验为基础，想要培养和提高小学生的道德品质、素质素养，需要掌握一定的方式和方法，仅仅通过教师的课堂讲解是难以达到有效的教学效果的。很多教师在道德教育中主要以课堂教学为主，学生不仅没有兴趣，甚至觉得枯燥乏味，道德教育也难以落实到学生的思想和心灵当中。而如果能够基于节日文化活动开展道德教育，就更有利于提高教学效果。这是因为节日文化活动是贴近小学生生活的活动项目，且很多节日文化活动都蕴含着丰富的内涵、文化、美德，其可以作为小学道德教育的重要素材和形式，让学生在参与活动、感受活动中培养其道德品质。……