管勤英

摘 要：社会在进步，教育体制跟着时代的步伐也在不断地改革，学校培养人才的目标是：培养综合型人才。小学音乐合唱教学越来越受到重视，音乐合唱教学直接影响着学生的综合素质，多声部教学在小学音乐中意义重大，其教学效果直接影响到合唱教学的艺术效果。因此，研究多声部教学具有很大的实用价值，重点阐述多声部教学的实用价值及意义。

关键词：多声部教学;多元化教学;学习兴趣

小学音乐教学包罗万象，涉及内容五花八门。音乐教学主要包括唱歌教学、节奏律动教学以及欣赏教学等多方面，其中唱歌教学是重中之重。小学音乐合唱教学中，多声部合唱风格较多，题材广泛，占据内容较多。但在实际教学中，有些珍贵的资源并没有得到合理的利用，许多教师认为教材比较难，教学方法不当，只能将多声部歌曲按照单声部歌曲教学。但在一定条件下，两者还存在一定的关系，因此，教学方法有待提高，在这种情况下，探究多声部教学更有实践意义。

一、开展多声部教学的意义

传统音乐教学活动往往受条件的限制。小学音乐教学活动经常采用集体方式进行，活动过程也是学生共同参与、互相协作的过程，因此，要求学生树立群体和谐意识，从而获得集体的力量。在这种教学中，多方位、多层次，产生同学之间的心灵交流，锻炼学生的意志，培养学生的集体协作的精神。这方面的教学有利于培养学生的团结友爱精神，更有利于培养学生的交流能力，从而体现出多声部音乐教学的重要意义。……