李俊平

摘 要：在当前教育改革背景下，传统单一、枯燥的教学模式已经无法满足当前教育改革的需求，为学生打造高效课堂、提高课堂教学效率已成为教师重点研究的课题。对此，在小学数学教学中，教师需要积极地更新教学理念，转变以往的教学模式，对教学方法进行创新和完善，进而提高数学课堂的趣味性，营造轻松愉悦的课堂氛围，进而调动学生的积极性，提高学生的自主学习能力，在提高学生学习效率的同时发展学生的数学能力。对此，就提高小学数学课堂教学效率的策略进行分析。

关键词：小学数学;教学效率;提高策略

小学数学是学生学习数学知识的基础，对学生今后的学习和发展有着重要的作用，尤其在当前素质教育背景下，小学数学教学能有效地培养学生的核心素养，发展学生的综合能力。可传统小学数学教学中，应试教育对教师有着极大的影响，教师缺乏合理的教学方法，经常对学生进行“灌输式”教学，使学生的主体性得不到发挥，被动地接受数学知识，而且师生间缺乏有效的交流，这样长久下去，学生的学习效率受到了嚴重的影响。对此，教师需要在小学数学教学过程中，采取有效的措施来提高教学效率，帮助学生养成良好的学习习惯，进而培养学生的数学综合能力。

一、当前小学数学教学中存在的问题

1.教师教学能力不足

目前，导致小学数学教学效率不高的原因有很多种，其中教师教学能力不足是主要的因素。……