丁桂青

摘  要：数学是小学教学工作的重要内容，对小学教学工作整体质量有着直接的影响。随着社会的发展及新课改工作的推进，小学数学教学生活化受到了较高的关注。但是值得注意的是，部分小学数学教师对教学生活化的认识较少，并没有充分认识到教学生活化的意义及必要性，导致小学数学教学工作开展水平较低，学生难以在实践工作中灵活应用理论知识，不利于学生实践能力的提升，对学生的全面发展造成了一些负面影响。

关键词：小学;数学教学;生活化教学;原则;实践策略

【中图分类号】G623.5     【文献标识码】A       【文章编号】1005-8877（2021）11-0132-02

Practice and exploration of life-oriented mathematics teaching in primary schools

DING Guiqing  （Chengdong Primary School，Kangle County，Linxia Hui Autonomous Prefecture，Gansu Province，China）

【Abstract】mathematics is an important part of primary school teaching，which has a direct impact on the overall quality of primary school teaching. With the development of the society and the promotion of the new curriculum reform，the life-based teaching of primary school mathematics has received higher attention. However，it is worth noting that some primary school mathematics teachers have less understanding of teaching life，and do not fully realize the significance and necessity of teaching life，leading to the low level of primary school mathematics teaching，students are difficult to flexibly apply theoretical knowledge in practical work，which is not conducive to the improvement of students' practical ability，and has caused some negative effects on the overall development of students 。

【Key words】Primary school;Mathematics teaching;Life teaching;Principle;Practice strategy

现阶段，我国小学数学教学生活化实践情况并不理想，数学教学水平难以得到显著的提升。目前，部分小学数学教师已经认识到了教学生活化的重要作用，并在实际工作中不断改进教学工作，也取得了一些成绩，数学教学质量得到了显著的提高。但是由于教师教学观念等因素的限制，小学数学教学生活化实践过程中仍旧存在一些不足，数学教学工作水平还有较大的提升空间，教学生活化实践工作需仍需进一步改进。这种情况下，对小学数学教学生活化的实践策略进行研究是十分有必要的。本文对小学数学教学生活化应坚持的原则梳理，并深入分析了小學数学教学生活化中存在的问题，提出了几点教学生活化实践策略，以期能够为小学数学教师改进数学教学工作提供一些帮助。

1.小学数……