小学数学课堂中培养学生核心素养的探索与实践
2021-06-15侯美秀
学习周报·教与学 2021年11期
侯美秀
摘 要:随着时代发展的速度越来越快,人们对于教育的重视程度也越来越高,对于教育来说,培养小学生的核心素养是十分重要的,所以本篇文章就着重针对于在我国小学数学教学中对于培养学生的核心素养进行分析,从而进一步提高我国小学数学的教学水平和质量。
关键词:小学数学;核心素养;探索与实践
引言:
目前,在不断地对教育方法以及策略的研究过程中发现,对于同学们在任何学科方面的学习过程中,必须培养他们在该学科学习时的核心素质能力,这一能力的培养,对于后期的学科教育以及学生在自主学习方面都有着很大的有利作用。在学习时,要使学生们去探索适合自己的学习方式,去培养出自己的学习数学的习惯,进而使得学生在对于数学学科学习方面更加容易上手,更轻松透彻地进行知识的学习,这些种种都离不开教师们在学习过程中的教育以及良好的指导。
一、小学数学课堂培养学生核心素养的注重原则
在传统的教学观念中,学习数学最好的办法就是大量地做题,而且在很多老师的眼中,能够将自己脑子里面的知识传授给学生,当学生接受了这些知识,而且成绩有所提高了那么就是自己教学的成功,其实这种传统的教学理念与老师传统的思维方式都要进行改进,老师应该从自身做起,转变这种老套的教学理念,可以通过在课上进行画图的方式来讲课,可以培养学生……
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