王艳芳

摘 要：英语作为当前全球范围内使用最广泛的语言，在世界各国联系越来越紧密的今天，为了让孩子更好地适应社会，人们对于孩子的英语学习给予了更高的关注。高中阶段的英语教学往往比小学和初中的任务更重。对于高中生而言，的科目众多，知识更加繁杂，学业负担也较之前更加繁重。英语作为一门语言类学科，学习词汇是学好英语的重要基础。因此，教师要提高英语教学效率，就必须要重视英语词汇的教学。本文笔者将结合自身的教学实践，对英语词汇教学中所存在的问题做简要的分析，并谈谈解决这些问题所要用到的策略。

关键词：高中英语;词汇教学;问题分析与对策

词汇教学在高中英语教学中占据着非常重要的地位。通常来说，我们在阅读一篇英文课文时，首先要理解的是单个句子的意思。而要充分理解单个句子的含义，我们首先就需要了解组成这个句子的单词的意思。词汇对于英语而言，就如同汉字对于汉语而言。只有积累了够足够的词汇，更有利于我们深入地展开英语学习。但是，如果在学生还没有做好词汇积累的情况下就进行更深一层的英语教学，这时学生的英语基础往往是薄弱的，随着知识学习的不断深入，学生会感觉到越来越吃力，这将严重影响到学生英语成绩的提高。本文就将从当前高中英语教学中所存在的问题这一角度出发，浅谈一下高中英语词汇教学的相关策略。……