宋有胜

摘  要：数学教学是为了让学生更好解决问题，在过程中实现多维度发展，达到培养和发展核心素养目的。小学数学课中培养审题能力，有助于提高其分析问题能力，有助于提高小学生的数学综合素养，对于他们将来更深入地学习数学知识帮助很大，也是解决问题必须具备的，同时也有助于解题效益的提升，以及数学思维品质发展。本文围绕这个展开探讨，分析小学数学实践教学中，审题出现问题的原因，并提供了培养和提升审题能力的路径，从而为小学数学教学提供一些理论性的指导。

关键词：核心素养;小学数学;审题能力;培养路径

【中图分类号】G623.5    【文献标识码】A       【文章编号】1005-8877（2021）12-0127-02

The path of primary school mathematics examination ability training from the perspective of core literacy

SONG Yousheng   （Qianjin primary school in Hezheng County，Gansu Province，china）

【Abstract】Mathematics teaching is to make students better solve problems，achieve multi-dimensional development in the process，and achieve the purpose of cultivating and developing core literacy. The cultivation of problem-solving ability in primary school mathematics class is helpful to improve their ability to analyze problems，improve their comprehensive quality of mathematics，and help them to learn mathematics knowledge more deeply in the future. It is also necessary to solve problems. It is also helpful to improve the efficiency of problem-solving and the development of mathematical thinking quality. This paper focuses on this discussion，analyzes the causes of problems in primary school mathematics practice teaching，and provides the path to cultivate and improve the ability of examination，so as to provide some theoretical guidance for primary school mathematics teaching.

【Keywords】Core literacy;Primary school mathematics;Examination ability;Training path

现代教育教学工作要把培养素质人才作为最终目标，重视学生发展，使其具有分析、推理、提炼信息能力，而不是让其死记硬背知识，或者是套用公式。小学数学教学最大困境是，学生解决问题能力较弱，主要是因为不会审题，无法从给出条件中抓取有用和关键性信息，与所学知识不能建立联系，导致解题速度慢，错误率高。基于发展核心素养的数学教学，应要培养审题能力作为重点，在平时教学中有意识训练和培养这个方面能力，使其学会审题，形成良好的思维品质。

1.小学生审题出现问题的原因

审题方面的问题较多，集中表现在缺乏耐心，急于处理问题，从题目中提炼不出关键性要素以及隐含条件，无法与已有知识经验建立联系。解题中由于这个方面能力不足，没有理清题意情况下去解答，错误率高，速度慢，并且阻碍了解题中思维品质发展，不利于核心素养发展。……