苏玉玲

【摘要】为了发展核心素养，唤醒高中英语教学内生力，文章首先阐述了英语核心素养基本内容，然后分析了高中英语教学发展核心素养的重要作用，最后提出了加强基础教学、转变教学模式和强化学生语言能力等措施。

【关键词】核心素养;高中英语教学;作用;措施

英语是高中阶段的重点科目，也是高考的必考项目。英语教学的展开，使得学生的知识面得到拓宽，同时为学生未来更好地发展打下了良好基础。在教育改革背景下，核心素养培养成为教学中的重点。在此基础上，高中英语教师要及时对教学内容进行调整与完善，将发展学生的核心素养作为重点工作，确保学生英语能力提升的同时，综合素质也能够得到提高。本文将针对发展核心素养，唤醒高中英语教学内生力进行阐述。

一、英语核心素养基本概述

英语核心素养包括许多方面，比如语言能力、文化品格等。英语核心素养具有一定的育人性与语言工具性的特点。英语语言能力是英语核心素养中最为基本的要求，包括语言知识、词汇以及跨文化交际等内容。英语教学具有属于自身的价值属性。比如在学习有关文化现象的语篇中，学生需要树立正确的文化立场。语言可以说是思维的有效载体。教师在对学生的英语思维品质进行培养时，要使学生形成英语使用者特有的思维方式。英语核心素养还包括学习方法、认知态度等。核心素养提出的背景使全球教育都面临着一定的挑战。……