陈小雨

摘  要：伴随教学改革的逐渐深入，开展小学英语教学，对于教师提出了很多新的教学要求。在教学时，教师不仅要将英语知识及时有效的传授给学生，而且要对学生个体的全面发展高度重视，端正学生的“三观”。对于小学生而言，正处于认识世界的关键时期，而英语作为该阶段的重要学科，其教育价值不断凸显。因此，小学英语教师要在课堂教学时，将立德树人理念融入其中，贯彻到各个教学环节当中，促使学生个体更好的成长发展。

关键词：小学英语;立德树人;教学实践

【中图分类号】G623.3    【文献标识码】A       【文章编号】1005-8877（2021）06-0161-02

The exploration of English teaching practice in primary school based on the concept of moral education

CHEN Xiaoyu  （Central Primary School，Chenji Town，Sucheng District，Suqian City，Jiangsu Province，china）

【Abstract】With the gradual deepening of teaching reform，carrying out primary school English teaching has put forward many new teaching requirements for teachers. In teaching，teachers should not only impart English knowledge to students in a timely and effective manner，but also attach great importance to the overall development of individual students and correct the "Three Outlooks" of students. For primary school students，they are in a critical period of understanding the world，and English as an important subject in this stage，its educational value is constantly highlighted. Therefore，primary school English teachers should integrate the concept of moral education into the classroom teaching，and implement it in all teaching links，so as to promote the growth and development of individual students.

【Keywords】Primary school English;Moral education;Teaching practice

在开展小学英语教学时，教师应充分考虑学生个体实际，即年龄相对较小，心智发育的成熟度不高等，其正處于生长发育的关键时期，也是形成道德品质的重要阶段，外界的很多因素都会对其产生非常重要的影响。教师在教学时应正确看待将英语基础知识传授给学生的教学地位，同时要从正面不断加强对学生的引导和教育，要牢牢坚持立德树人的基本理念，由此对学生的行为进行规范，促使各个学生均能够成为具备高尚品德与情怀的人才。通过该种方式，英语教育的作用才能充分发挥，学生个体实现全面发展才能获得更有价值的支撑条件。具体而言，教师要合理使用立德树人理念，将德育教育置于首位，合理使用教学方式，更好的达到教书育人的效果。

1.深入挖掘英语教材中的德育教育因素

在译林版小学英语教材当中，一方面纳入了非常丰富的英语知识，另一方面很多内容都具有较强的启发性和思想性，其中涵盖了非常多德育方面的因素。……